Prestar o pedir prestado. He ahí el dilema: *

La escuela y algunos aspectos específicos de la cultura desde la perspectiva de la pedagogía comparada

 

 

Robert Cowen**
Universidad de Londres, Inglaterra

Resumen

Cultura problema de educación. Misterio que tardara 100 años en ser tomado en cuenta, misterio que continúe teniendo interés. Diversos abordajes de autores anglófonos, que enfrentan el problema cultural en la educación de sus colonias y de sus inmigrantes. Interrogante fundamental sobre la función de la multiculturalidad educativa como factor y tópico unificador. Tres formas básicas de la acción del estado respecto a la carga culta y cultural de la educación de la ciudadanía con grados diversos de transferencia y recepción. Conflictos teórico-prácticos y metodológicos de la transferencia y resistencia educativa. Esbozo de la cuestión en situaciones de transformación y caos social.

* En el original aparece como epígrafe alusivo: "Neither a borrower nor a lender be", el cual es una fórmula de Shakespeare intraducible al español. Se optó por una modalidad que conserva el sentido del original, sin caer en el literalismo. Traducción: Anai Patricia Mureddu Andrade-Letras Inglesas, Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.

** Dean (Decano) del Departamento de Estudios Interculturales del Instituto de Educación de la Universidad de Londres, Inglaterra. Supervisor del Doctorado en Educación ofrecido por el Instituto de Educación de Londres. Inglaterra y la UAM-Xochimilco.
Correo electrónico: R.Cowen@sta02.ioe.ac.ok