La educación en contextos interculturales región de los Altos de Chiapas
Felipe Catalán Tomás *
Universidad Pedagógica Nacional
Unidad Chiapas, México
Resumen
En el artículo se reportan avances iniciales de la investigación sobre "Políticas y planeación educativa en áreas multiculturales: hacia una propuesta desde los Altos de Chiapas (1994-2000)" que está en curso. Se presentan datos y reflexiones sobre la problemática educativa en la región de los Altos de Chiapas en la que existen siete grupos étnicos importantes con diferentes lenguas. Se analizan los diversos factores que influyen en la educación intercultural en esta zona pluriétnica y se apuntan algunas alternativas.1
*Profesor de la Unioversidad Pedagógica Nacional, Unidad Chiapas. Correo electrónico: cuaree@cueyatl.uam.mx